top of page
  • Trâm Nguyễn

Việt Nam đặt mục tiêu tăng cường kỹ năng số và lập trình cho 50% học sinh trong các chương trình giáo dục phổ thông đến năm 2025

Tăng cường kỹ năng số và lập trình cho học sinh đang là một trong những mối quan tâm lớn của Chính phủ Việt Nam dành cho nền Giáo dục. Theo đó, Chính phủ đã đưa ra rất nhiều đề án nâng cao nhận thức là bước tiên quyết để thực hiện chuyển đổi số. Ở bài viết này, CAKE STEM sẽ nêu rõ lý do và kỳ vọng khi Việt Nam đặt mục tiêu tăng cường kỹ năng số và lập trình cho 50% học sinh trong các chương trình giáo dục phổ thông đến năm 2025.


Việt Nam đặt mục tiêu tăng cường kỹ năng số và lập trình cho 50% học sinh trong các chương trình giáo dục phổ thông đến năm 2025
Việt Nam đặt mục tiêu tăng cường kỹ năng số và lập trình cho 50% học sinh trong các chương trình giáo dục phổ thông đến năm 2025

Lý do Việt Nam thúc đẩy và đặt mục tiêu tăng cường kỹ năng số cho học sinh tại chương trình giáo dục phổ thông?

Có thể nói, kỹ năng số và lập trình đang được xem là xu hướng giáo dục và công việc ở tương lai. Cho nên, việc Việt Nam tăng cường, thúc đẩy cũng chính là một động thái chuẩn bị cho nền công nghiệp số hóa ở bối cảnh kỷ nguyên 4.0. 


Không chỉ thế, việc nắm vững kỹ năng số sẽ mở ra cơ hội nghề nghiệp rộng lớn cho các thế hệ trẻ Việt Nam, bao gồm cả các công việc trong lĩnh vực công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu và nhiều lĩnh vực khác.


Lý do Việt Nam thúc đẩy và đặt mục tiêu tăng cường kỹ năng số cho học sinh tại chương trình giáo dục phổ thông?
Lý do Việt Nam thúc đẩy và đặt mục tiêu tăng cường kỹ năng số cho học sinh tại chương trình giáo dục phổ thông?

Ngoài ra, đây cũng được xem là động thái giúp Việt Nam có thể tương thích với xu hướng toàn cầu. Vì hiện này, ở các quốc gia đi đầu trong công nghệ như Mỹ, Trung Quốc,... đã có phát triển của công nghệ thông tin và internet và từ đó tạo ra một nhu cầu ngày càng tăng về kỹ năng số. Việt Nam cũng không nằm ngoài xu hướng này và cần cung cấp cho học sinh những kỹ năng phù hợp để họ có thể thích nghi và thành công trong thế giới số hóa.


Cuồi cùng, việc thúc đầy này có thể đẩy mạnh sự phát triển kinh tế của Việt Nam. Kỹ năng số không chỉ giúp cá nhân mà còn làm tăng hiệu suất và sức cạnh tranh của doanh nghiệp và tổ chức của Việt Nam. Việc đào tạo học sinh về kỹ năng số từ sớm sẽ tạo ra một cộng đồng có kiến thức số hóa mạnh mẽ, từ đó thúc đẩy sự phát triển kinh tế của đất nước.

3 kỳ vọng Việt Nam có thể đạt được khi tăng cường kỹ năng số và lập trình cho 50% học sinh trong các chương trình giáo dục phổ thông đến năm 2025

Tạo ra lực lượng lao động có kỹ năng

Việt Nam có thể tạo ra một lực lượng lao động trẻ có kỹ năng số và lập trình mạnh mẽ. Điều này sẽ giúp cải thiện sức cạnh tranh của đất nước trên thị trường lao động toàn cầu và thu hút đầu tư nước ngoài.


Tạo ra lực lượng lao động có kỹ năng
Tạo ra lực lượng lao động có kỹ năng

Thúc đẩy sự phát triển công nghệ

Với một cơ sở hạ tầng kỹ thuật mạnh mẽ và lực lượng lao động có kỹ năng, Việt Nam có thể thúc đẩy sự phát triển của các ngành công nghiệp công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo, đóng góp vào việc tạo ra các sản phẩm và dịch vụ sáng tạo và tiên tiến hơn.


Nâng cao chất lượng giáo dục

Bằng cách tích hợp kỹ năng số và lập trình vào chương trình giáo dục phổ thông, Việt Nam có thể cải thiện chất lượng giáo dục và nâng cao khả năng tư duy logic và sáng tạo của học sinh. Điều này cũng giúp chuẩn bị cho họ một cách tốt nhất cho thế giới công nghệ ngày nay và tương lai.


Nâng cao chất lượng giáo dục


6 lượt xem0 bình luận

Comments


bottom of page