Số lượng nhà giáo sở hữu chứng chỉ STEM đã và đang tăng qua hằng năm. Ước tính, từ 2017 - 2023, số lượng này đã tăng khoảng 30% và hứa hẹn sẽ còn tiếp tục tăng trong tương lai. Tại bài viết này, CAKE STEM sẽ cùng tìm hiểu, lý do vì sao nhu cầu được cấp chứng chỉ STEM lại tăng cao và kết quả học tập của học sinh khi có dàn giáo viên sở hữu bằng cấp STEM như thế nào nhé!
Vì sao nhu cầu về chứng chỉ dạy STEM tăng cao
Đến hiện tại, nhận thức về giáo dục STEM đã được phổ biến hơn. Chính vì vậy, vai trò quan trọng của STEM trong giáo dục ngày càng được nâng cao. Chứng chỉ STEM là được xem là phần tất yếu để giáo viên có thể chứng minh năng lực dạy học của mình đối với học sinh.
Nhu cầu của hệ thống giáo dục
Nhu cầu ngày càng tăng về giáo viên có chuyên môn STEM là kết quả của sự thay đổi trong hệ thống giáo dục, nơi các nhà trường và cơ quan giáo dục nhận ra tầm quan trọng của STEM và cần có nguồn lực giáo viên có kiến thức sâu rộng về các lĩnh vực này.
Chính sách giáo dục
Nhiều quốc gia đã đưa ra các chính sách hỗ trợ và khuyến khích giáo viên theo đuổi đào tạo và có chứng chỉ STEM. Các chương trình học bổng, khoản hỗ trợ tài chính và các chính sách khuyến khích nghề nghiệp là một số biện pháp có thể được áp dụng để tăng cường sự tham gia của giáo viên vào các chương trình đào tạo STEM.
Chương trình giáo dục tập trung vào STEM
Nhiều quốc gia đang chuyển đổi hệ thống giáo dục của mình để tập trung nhiều hơn vào STEM. Điều này tạo ra nhu cầu ngày càng tăng về nguồn giáo viên có chứng chỉ và đào tạo chuyên sâu về STEM.
Kết quả học tập của học sinh khi các em được giáo viên có chứng chỉ STEM dạy
Kết quả rõ nhất có thể nói đến ở năm 2023, Học sinh Việt Nam giành 12 huy chương tại STEM Olympiad Quốc tế. Đây là một trong những sân chơi về trí tuệ lớn toàn cầu. Nhờ có sự giáo dục cùng chất lượng dạy học của giáo viên đạt chứng chỉ STM, đã mở đầu và kiến tạo những tinh anh trên đấu trường quốc tế.
Bên cạnh đó, hầu hết kết quả học tập của các em đã có sự tiến bộ vượt bậc và biết cách áp dụng kiến thức vào thực tiễn. Các em không chỉ có sự quan tâm, năng nổ và tư duy logic hơn mà con hứng thú và chủ động hơn trong việc học rất nhiều.
Qua trên, việc số lượng nhà giáo có chứng chỉ STEM tăng cao cũng phản ánh mạnh mẽ chất lượng giáo dục Việt Nam đang dần cải thiện và nâng cao. Điều này hứa hẹn mở ra một thế hệ tinh anh có thể sải bước trên các đầu trường quốc tế và trở thành những nhân lực tinh nhuệ cho kỷ nguyên 4.0 tương lai.
Comentarios